ABSTRAK
Posisi kepala sekolah sebagai leader, manajer, administrator
dan supervisor suatu lembaga pendidikan membutuhkan profesionalisme dari
profesi tersebut. Hal ini menuntut suatu mekanisme baru seperti pendidikan
khusus untuk calon kepala sekolah. Oleh karena itu pengangkatan kepala sekolah
yang selama ini berdasarkan pengalaman menjadi guru yang cukup lama, semestinya
dilengkapi dengan pendidikan yang dikhususkan
untuk kepala sekolah.
Nama Sekolah adalah
lembaga pendidikan Islam tingkat dasar yang ikut berperan dalam membimbing
generasi muda Islam untuk menjadi hamba yang mampu menjalankan tugas hidup di
dunia. Kepala sekolah dan guru pendidikan agama Islam di lembaga pendidikan
tersebut bertanggung jawab atas kepercayaan orang tua siswa untuk melanjutkan
pendidikan yang belum terselesaikan oleh mereka. Siswa berprestasi adalah salah
satu harapan orang tua dan dunia pendidikan, maka dari itu kepala sekolah yang
profesional senantiasa berupaya untuk meningkatkan prestasi siswa.
Kerjasama yang baik dalam lembaga pendidikan di Nama Sekolah diprediksi dapat meningkatkan prestasi siswa. Hal ini dikarenakan
kepala sekolah selaku leader, manajer, administrator, dan supervisor
tidak dapat dengan sendirinya mencetak siswa berprestasi tanpa bantuan guru
pendidikan agama Islam. Maka dari itulah dalam skripsi ini akan dibahas
bagaimana kinerja kepala sekolah berkaitan dengan tugasnya sebagai leader,
manajer, adminitrator dan supervisor di Nama Sekolah.
Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kualitatif,
maka teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Sampel bertujuan (purposive
sampling). Yang menjadi salah satu ciri sampel bertujuan adalah: dari mana atau
dari siapa pengambilan sampel itu dimulai tidak menjadi persoalan, tetapi bila
hal itu sudah berjalan, maka pemilihan berikutnya bergantung pada apa keperluan
peneliti. Kemudian yang menjadi subyek penelitian adalah kepala sekolah, guru
dan siswa sedangkan populasinya adalah seluruh komponen yang ada di Nama Sekolah.
Dari penelitian yang penulis lakukan, maka dapat diketahui bagaimana
kinerja kepala sekolah Nama Sekolah berpengaruh terhadap peningkatan
prestasi siswa. Prestasi tersebut dapat berupa prestasi akademik maupun
prestasi non akademik. Prestasi akademik adalah prestasi yang berkaitan dengan
hasil evaluasi mata pelajaran seperti; nilai hasil belajar siswa dalam UAM 5
tahun terakhir. Sedangkan prestasi non akademik dapat berupa
perlombaan-perlombaan yang diikuti oleh siswa Nama Sekolah seperti;
Tilawatil Qur’an, Olah Raga dan Pramuka.
Dalam peningkatan prestasi tersebut kepala
sekolah Nama Sekolah telah melaksanakan upaya formal dan non formal.
Upaya formal dapat berupa kegiatan les atau remedial teching. Sedangkan
untuk upaya non formal dapat berupa kegiatan do’a bersama (mujahadah) dengan
masyarakat terutama orang tua siswa. Berdasarkan upaya tersebut, prestasi siswa Nama Sekolah saat ini cukup memuaskan baik akademik maupun non
akademik.
Maaf.. untuk SKRIPSI LENGKAP (BAB 1 S.D BAB AKHIR)
MOHON DONASI SEIKHLASNYA
| An. A.Nasrullah | ||
| : | 7020-432-505 | |
| : | 082101022389537 | |
| : | 026-0198-876 | |
| : | 118-00-0681415-5 | |
| Setelah DONASI, Konfirmasi (SMS) Ke : 087808818771 | |||||
| Dengan Format SMS : SkripsiOeh#Nama#Bank#Nominal#Email | |||||
| Skripsi Lengkap Akan dikirim melalui Email, maksimal 1x24 Jam | |||||


Senin, Februari 06, 2012
Posted in: 



